坚定文化信念,提炼中华传统文化的精神标识!

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核心提示:习近平同志指出:“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其中有 的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是大家大家大家中国人思想和精神的内核,对出理 人类疑问都是重要价值。

  习近平同志指出:“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其中有 的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是大家大家大家中国人思想和精神的内核,对出理 人类疑问都是重要价值。要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来,把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。”当前,大家大家大家坚定文化自信,一项重要工作随后 通太深入研究把中华优秀传统文化的精神标识、文化精髓提炼出来、展示出来。

  深入研究中华优秀传统文化中有 的思想观念

  中华优秀传统文化中有 的丰沛 思想观念,不仅是中华民族的宝贵精神财富,或者是世界文明发展的重要成果,至今仍然具有重大价值。在此列举2个方面。

  比如,“道法自然”是中华优秀传统文化的另4个多重要理念。道法自然理念来源于“人法地,地法天,天法道,道法自然”,它要求大家大家大家在认识世界和出理 事情的以前 ,一切都是顺其自然。道法自然理念最早由道家提出,此后不断发展演变,并影响了法家、儒家等。道法自然的“道”主要指规律、法则,是指事物处于发展的内在规律。道法自然强调天地万物的产生是自然而然的,道的运行也是自然而然的,揭示了一种生活顺应自然的辩证法则。在今天大力建设生态文明的背景下,道法自然更凸显其思想价值,值得深入研究。

  “以民为本”是中华优秀传统文化一阵一阵是政治思想的核心内容。中国是世界上最早冒出民本思想的国家,早在西周时期就产生了以民为本理念,并在春秋战国时期逐渐心智心智开花结果期期是什么期期 期期的一段话。先秦诸子在西周民本思想的基础上,对民本思想的内涵、外延以及实现最好的最好的办法、衡量标准等展开了进一步的讨论。真是先秦时期儒家、道家、法家、墨家、兵家等各学派的思想体系和政治主张不同,但在以民为本什儿 理念上具有强度一致性,民本思想还须要说是先秦诸子百家的共识。秦汉以前 ,民本思想在理论上不断深化发展的同時 ,也在实践中得到开明君主的重视。中国历史上,以民为本理念在抑制君主专制、稳定社会秩序、保障民众安居乐业等方面发挥了重要作用。

  再看中华优秀传统文化的必须 核心理念“大同”。在儒家《礼记·礼运》篇中,论述了从“小康”进入“大同”之世,阐述了大同社会“天下为公”的准则。在大同社会中,社会财富是大家大家大家同時 享有的,育幼、养老等都是妥善安排,能劳动的人从事劳动,选择选择离开劳动能力的人则由社会供养,大家大家大家相爱相助,必须 权谋欺诈和盗贼掠夺,大家大家大家和平地生活。中国古代的大同理想主要源于儒家,同時 吸取了墨家和道家的或多或少思想,体现了中国人民对于未来美好社会的追求。

  深入研究中华优秀传统文化中有 的人文精神

  中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化,人文传统深厚,长期处于主导地位的是专学 而都是神学。中华优秀传统文化既讲自然界变化(称为“天文”),又讲人的思想文化的提升(称为“人文”),二者相辅相成,从而使中华人文精神在中国历史上不断传承发展。

  《周易》中有 必须 一段话:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”这里的“天文”指关于季节、时令变化的学问,目的是为了使大家大家大家能适时进行农耕活动。“人文”则是“文明”的同义语。中华优秀传统文化中关于“天道”与“人道”相互关系的探讨,随后 对“天文”与“人文”认识的深化和发展。中国古人必须 把“天文”与“人文”对立起来理解,随后 以变化的眼光看待二者,认为它们是相互关联、相互协调的。“人文”是人在生产生活中逐渐认识、顺应“天文”而创发明权人来的,什儿 创造不断积累、融入社会、日久成俗,形成一种生活生活最好的最好的办法,一代代传承下来,成为一种生活文化传统,滋养着中华民族独特丰沛 的文学艺术、科学技术、人文学术,这随后 所谓“观乎人文,以化成天下”的意义。

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”《周易》中的这句话对于大家大家大家理解中华人文精神是很有帮助的。“天行健”是指自然万物运动不止,其中中有 着运动规律。“自强不息”是效法“天行健”什儿 自然疑问、遵循其运动规律产生的人文精神。君子为人处世,也应像天按照天道运行不息一样刚毅坚卓、发愤图强、不屈不挠、永不停息。“地势坤,君子以厚德载物”的意思是说:大地柔顺无比、德性丰沛 ,都上能 承载万物、包容一切。都上能 努力效法大地什儿 品格的人,有海纳百川、宽厚包容的胸怀,能听进各种不同意见,正确认识和出理 各种现实疑问,成为有修养的君子。

  中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化,这决定了它必然中有 着丰沛 的文以载道、以文化人的教化思想。中国很早就建立了学校,在古代教育发展过程中产生了丰沛 的教化思想,一阵一阵是春秋末期孔子的教化思想突然影响着后代。儒家的教化思想一阵一阵重视德育,将德育与智育相结合。《礼记》中的《中庸》篇阐释了讲诚信的君子在学习上须要努力做到4个方面,即博学之——广博地学习;审问之——虚心地提问请教,删改地探究;慎思之——周密地思考,不思则不得;明辨之——明确地辨别是非、辨别善恶;笃行之——切实地身体力行。此外,《礼记》中的《大学》篇提出“明明德”“亲民”“止于至善”三纲领,提出格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目,称之为“大学之道”。还须要看出,中国古代教育体现了经世致用的精神。

  中华优秀传统文化中求同存异、和而不同的处世最好的最好的办法,形神兼备、情景交融的美学追求,俭约自守、中和泰和的生活理念等,都是中国人民思想观念、风俗习惯、生活最好的最好的办法、友情是那此 样式的集中表达,都体现了中华人文精神。

  深入研究中华优秀传统文化中有 的道德规范

  中华优秀传统文化中有 着丰沛 的道德规范,儒学的或多或少思想都与道德规范直接有关。中华优秀传统文化中的文野之分理论、文质统一思想以及或多或少具体的道德规范,在今天仍然具有重要思想价值。

  我国文献中很早都是“文明”什儿 词语。“经纬天地曰文,照临四方曰明。”这是把“文明”作为美德。在《易传》一书中,认为有文明美德的君子能与时俱进,其事业伟大而美好。

  我国很早都是“人禽之辨”理论。《礼记·曲礼上》有必须 一段话:鹦鹉和猩猩虽能发声,但它们真不知道那此是礼仪规则,必须和人相比。人将会不遵守道德规范和礼仪规则,你造和鹦鹉一样吗?“是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼,知自别于禽兽。”

  我国古代还有文质统一思想。孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,或者君子。”“质”指的是人的本心、本质,“文”指的是人的文采、外在表现。君子的内心与行为都应当是文明的。

  孔子创立的儒家学说,论述了一般人要怎样都上能 成为“君子”“仁人”,认为主要标准是具有高尚的品格和理想,做到“以德为先”。孔子提出另4个多总的道德规范,称之为“仁”。那此是“仁”?孔子说:“爱人”“己所不欲,勿施于人”。在孔子看来,什儿 爱心不限于当事人的亲属,随后 以此为出发点,“泛爱众而亲仁”。要怎样才是博爱大众呢?孔子回答说:“老者安之,大家大家大家信之,少者怀之。”

  诚信也是中华传统美德的重要概念。中华优秀传统文化中诚信思想体系的基础是由《论语》《大学》《中庸》《孟子》奠定的。中国古人观察自然、人事变迁,认为天是真实的、长久的,必须具备天一样的德性,人都上能 最终获得自身长久的幸福。或者,人须要追求真实、不欺妄,以“至诚”为人生修养的最高境界。或多或少或多或少《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”“诚”是人的内在德性,表现为真实、诚恳、表里如一,即“内诚于心”;“信”体现人的责任感和使命感,表现为讲信义、守信用、言行一致,即“外信于人”。“诚”与“信”是分而为二、合而为一的道德规范,是中华传统美德的重要基础。

  中华优秀传统文化中的爱国优良传统,无疑是中华传统美德的重要内容。在中国历史上,有识之士都是有爱国情怀的。比如,在南北朝时期,中国处于分裂状况。在此状况下,大家尊本地政权为正宗,但当时的科学家郦道元都是必须 ,他真是在北魏做官,但必须 局限于此地,在他的心目中,祖国是包括南北朝的删改中国。他的著作《水经注》何必 以北魏统治区为限,所涉及的范围是全中国,从而完成了我国古代水文地理学的大综合。近代以前 ,为反对外国侵略、争取民族独立,更是涌现出许或多或少多民族英雄。

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